Von 8 bis 12 Jahre

Was ist denn überhaupt ein Roboter? Wir bauen aus Lego Technik ein Fahrzeug und lernen, wie man es in Bewegung setzt. Über die Programmierung am PC kannst du schließlich dein Fahrzeug steuern. Du lernst die ersten Befehle kennen, auf die dein Fahrzeug „hört“.

Was ist denn überhaupt ein Roboter? Wir bauen aus Lego Technik ein Fahrzeug und lernen, wie man es in Bewegung setzt. Über die Programmierung am PC kannst du schließlich dein Fahrzeug steuern. Du lernst die ersten Befehle kennen, auf die dein Fahrzeug „hört“.

Gemeinsam gegen Kinderarmut: Die MACH DICH STARK-Tage 2024!
Die MACH DICH STARK-Tage sind eine landesweite Aktionswoche in Baden-Württemberg. Anlässlich des Tages der Kinderrechte planen unterschiedliche Organisationen Aktionen und Hingucker gegen Kinderarmut.

Weitere Infos: https://www.mach-dich-stark.net/

Einmal im Jahr treten Roboter-Fans in der World Robot Olympiad (WRO) mit ihren Lego-Robotern gegeneinander an.

Auf einem Spielfeld lösen sie (meist) in kleinen Teams kniffelige Roboter-Aufgaben. Da werden kleine Personen nach Hause gebracht, große Personen auf ihrem Ausflug begleitet, Pakete ausgeliefert und Service-Roboter transportiert.

Wenn ihr mal ausprobieren wollt, ob solch ein Wettbewerb etwas für euch ist oder generell einfach mal drauflos programmieren wollt, seid ihr in diesem Kurs genau richtig.

Voraussetzung ist die Teilnahme bei Robotik 1.

Ein Holz-Labyrinth in drei Dimensionen. Wer kann es lösen? Mit Säge, Bohrmaschine, Schleifpapier und viel Kreativität baut ihr euer eigenes 3D-Labyrinth.

Bitte lange Hosen und geschlossene Schuhe tragen.

Die Hui-Maschine funktioniert nur, wenn man auf einem Bein steht und ganz laut „Hui“ ruft. Feilen, sägen, bohren, schleifen, schrauben… und dann mit der eigenen Hui-Maschine ausprobieren.

Hinweis: Bitte geschlossene Schuhe und lange Hosen tragen.

Hast du schon mal einem Toaster ins Innenleben geschaut, um ihm auf die Schliche zu kommen? In der Wissenswerkstatt kannst du das. Wie wird das Brot geröstet? Und woher weiß der Toaster eigentlich, wann das Brot braun genug ist? Nachdem du erkundet hast, wie der Toaster funktioniert, baust du dir selbst einen so genannten Bimetall-Lüfter, der ganz viel mit dem Toaster gemeinsam hat. Was, das weißt du nach diesem Kurs.

Wir benutzen Wasser jeden Tag - zum Trinken, Waschen und vielem mehr. Aber wo kommt das Wasser überhaupt her? Wie viel Wasser haben wir eigentlich auf der Welt? Wir machen spannende Experimente mit Wasser, Eis und Dampf. Im Anschluss baust du dir noch dein eigenes Knatterboot, was mit einem Teelicht-Wasser-Antrieb fahren kann. Dieses Boot darfst du auch mit nach Hause nehmen.

Wir sprechen von Wasserkraft, Windkraft und Solarenergie. Aber wie wird daraus eigentlich Strom gemacht? Probiere es selbst aus an unserem Wasserrad (ZF Forum) oder an unserer Energieschleuder (SEE.STATT).

Deinen eigenen Generator (Kurbellampe) darfst du selbst bauen und mit nach Hause nehmen.

Wenn wir von Satelliten sprechen, meinen wir meistens von Menschen gebaute Raumflugkörper. Die transportieren wissenschaftliche Geräte auf ihrer Flugbahn im Weltall, mit denen wir beobachten, messen, Funksignale senden. Diese Flugkörper müssen ihren eigenen Strom aus der Sonne produzieren. In diesem Kurs baust du dir deinen eigenen Satelliten mitsamt seiner wichtigen Teile wie das Solarpaneel oder Antennen.

Vieles fließt, auch Strom. Aber Strom – was ist das überhaupt? Hast du ihn schon mal fließen sehen? Selbstverständlich stecken wir daheim den Stecker in die Dose. Doch wie kommt der Strom in die Steckdose? Wir reisen von der Steckdose dorthin, wo er her kommt, und erfahren unterwegs ganz viel über den Strom.

Täglich benötigen wir unsere Augen zur Orientierung in unserer Umwelt. Zum Sehen benötigen wir aber nicht nur unsere Augen, sondern auch Licht. Licht hilft uns mehr über unsere Umwelt zu erfahren. In unserem ersten Optikkurs konntest du bereits grundlegende Eigenschaften von Licht kennen lernen. In diesem Kurs erfährst du mehr über Farben. Wieso sehen wir Farben, wie entstehen diese und wie können wir diese Eigenschaft des Lichts nutzen. Darüber hinaus werden wir mit Hilfe unseres Lasercutters einen Farbkreisel bauen.